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‘교실로 찾아간 이야기꾼의 과학공연’

 

 

1. 기획취지

○ 교육적인 지식을 전달하는 데 중점을 두기 보다는 공연과 미디어 아트체험을 통해 어린이들의

감성을 자극하여 환경에 대한 실천적 동기를 부여하는데 중점을 두었습니다. 이미 환경문제에

대한 교육은 어렸을 때부터 지속적으로 실시해 오고 있지만 막상 일상생활 속에서는 그 문제성을

인식하지 못하고 있습니다.

○ 어렵게 느껴질 수 있는 '지구 온난화' 문제를 재미있는 이야기꾼들의 공연과 미디어 아트체험을

통해 보다 쉽게 받아들이고 흥미를 유발시켜 '나의 이야기'로 다가가게 합니다.

2. 목 적

○ 공연과 체험을 통한 환경문제에 대한 흥미를 유도

○ 수요자 맞춤식 체험학습형 공연 개발 및 시행

○ 과학 친화적인 인터렉티브 미디어아트를 활용하여 공연 효과 및 체험 학습의 효과 증진

○ 미래지구의 위기상황을 공연을 통해 보여줌으로써 환경문제에 대한 실천동기를 부여

 

3. 개 요

○ 주 최 : 한국과학창의재단, 하자센터

○ 주 관 : 이야기꾼의 책공연, Factory 36.5

○ 공 연 명 : ‘지구가 변했어요!’

○ 관람대상 : 초등학생 저학년

○ 공연일시 : 2009년 11월 8일 오전 11시

○ 공연장소 : 과천과학관 엔씨홀.

○ 공연특징 : 환경을 주제로 한 공연과 관객이 직접 참가하는 미디어아트 체험놀이로 구성

○ 공연구성

순서

내용

시간

소개 및 인사

과학공연 소개

5분

과학공연

지구 온난화를 주제로 한 창작공연

20분

미디어아트 체험

센서와 멀티터치를 활용한 인터랙티브 미디어아트 체험

30분

마무리

이야기꾼들과의 이야기를 통한 리뷰

5분

○ 공연줄거리 요약

매일 집에 오면 TV와 에어컨 리모컨을 손에 놓지 않는 하늘이는 지구온난화 문제에는 전혀 관심이

없는 아이다. 어느 날 TV 속에서 이상한 할아버지가 나타나고 하늘이는 할아버지가 떨어뜨린 책과

함께 얼떨결에 미래의지구로 가게 된다.

온통 사막으로 덮여 있는 미래 도시에서 환경오염으로 인해 몸에 초록색 반점이 생긴 벼리를 만나 게 되고 둘은 함께 할아버지를 찾아 나선다. 모래바람, 수퍼달팽이의 습격 등 황폐해진 지구를  경험한 하늘이는 자신의 행동을 반성하게 되고 과학자할아버지를 만나게 되는데…

 

    지구가변했어요-2.JPG DSC_0006.JPG

사진 570.jpg   사진 687.jpg

  • ?
    살랑 2009.11.02 07:13
    줄거리가 궁금한데요 끝이 잘렸어요...결말은 공연장 가서 봐야 하는 거죠?

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